🥎 Latarnik Test Czytania Ze Zrozumieniem

Czytanie ze zrozumieniem – test ćwiczeniowy. Uważnie przeczytaj poniższy tekst i rozwiąż zadania z nim związane. Na skraj łąki wabi Korę cudownym zapachem biały kwiat narcyza. Lecz nie tyka go Kora, pamięta matczyne przestrogi, że kwiat to zdradziecki, poświęcony strasznym bogom podziemia. Test a Godny podziwu. Test sprawdzający umiejętność czytania ze zrozumieniem podsumowujący III rozdział „Ideały, autorytety, idole” z podręcznika „NOWE Słowa na start! 5” Przeczytaj uważnie teksty i zadania. Rozwiązania zapisuj długopisem albo piórem. Nie używaj korektora. — Latarnik powinien lubić siedzieć na mie scu. — Potrzebu ę odpoczynku. — Czy służyliście kiedy? Czy macie świadectwa uczciwe służby rządowe ? Stary człowiek wyciągnął z zanadrza spłowiały edwabny szmat, podobny do strzępu stare chorągwi. Rozwinął go i rzekł: — Oto są świadectwa. dodaj komentarz. Nie ma jeszcze komentarzy do tej gry. Bądź pierwszą osobą, która doda komentarz :) ORTOGRAFIA i język polski online, nauka pisania na klawiaturze, nauka czytania i poprawnego pisania, szkoła podstawowa. „Opowieść wigilijna” - test 2 „Latarnik” TEST 1 „Latarnik” TEST 2 „Mały Książę” - test 1 Czytanie ze zrozumieniem KONTAKT REGULAMIN POLITYKA Sprawdź, jak dobrze pamiętasz tę historię o samotności i tęsknocie do ojczystego kraju!. Latarnik - test znajomości lektury Test znajomości lektury Latarnika.. Została uznana za jedną z najlepszych nowel polskich autorów.Plik Latarnik test treści.doc na koncie użytkownika Domcia53 • folder Ściągi • Data dodania: 17 mar 2011.. 1 pt. W jaki sposób latarnik był zaopatrywany w pożywienie? miał w latarni zapas, który uzupełniali mu mieszkańcy raz na dwa tygodnie. raz w tygodniu był w mieście, aby uzupełnić zapas pożywienia. niewiele jadł, żywił się głównie rybami, które złowił. łódź z Aspinwall jeden raz dziennie przywoziła mu żywność i wodę. Najbardziej kompletny test z lektury Mały Książę jaki znajdziesz w sieci. Rozwiąż i sprawdź swoją znajomość lekturyTest z lektury Mały Książę NARZ ĘDZIA SPRAWDZAJ ĄCE – ANEKS DO PLANU WYNIKOWEGO Test ze znajomo ści tre ści lektury „Latarnik” – badanie umiej ętno ści czytania ze zrozumieniem 1. Jakiej narodowo ści był bohater noweli? /0 – 1/ a) nalewać wody ze studni b) ściągać od kogoś, zaglądać do jego zeszytu c) karmić ptactwo d) puszczać papierowe samoloty 10) Być osowiałym tzn. a) wolno się poruszać b) być smutnym c) być mądrym jak sowa d) mieć dobry humor 11) Ślimaczyć się tzn. a) mieć potrzebne rzeczy zawsze przy sobie b) wolno się ruszać c) być Anna Lipinska. (czytanie ze. zrozumieniem) Quo vadis Czytanie ze zrozumieniem: PDFwww.egopartum.edu.pl literatura quoSprawdzian sklada sie z 4 stron. Zadanie gimnazjalne, ktore ma posluzyc gimnazjalistom do przygotowania sie na egzamin gimnazjalny z polskiego, na ktorym wymagana jest umiejetnosc pisania dobrego. Wrześniowe słońce przyjemnie grzeje. Dzieci z klasy drugiej wybrały się na wycieczkę do lasu. Postanowiły zebrać dary jesieni i udekorować klasę. Chłopcy zbierali żołędzie i kasztany, a dziewczynki kolorowe liście na jesienne bukiety. Dzieci zachowywały się bardzo cicho. Dzięki temu mogły zobaczyć sarny, jeża i nawet UPabJSj. Powiązane z tym testem Latarnik - test znajomości lektury Test ze znajomości lektury Henryka Sienkiewicza pt. "Latarnik". Co wiesz o losach latarnika Skawińskiego? Sprawdź swoją wiedzę. Test z lektury Krzyżacy Krótki test ze znajomości lektury Krzyżacy W pustyni i w puszczy Test z lektury W pustyni i w puszczy Henryka Sienkiewicza. Jak dobrze znasz przygody Stasia i Nel? Sprawdź się rozwiązując ten krótki test. Potop - Henryk Sienkiewicz Test ze znajomości Potopu Henryka Sienkiewicza. Krzyżacy Henryka Sienkiewicza - dla klasy I gimnazjum Trudny test z dużą ilością pytań z Krzyżaków Henryka Sienkiewicza. Sprawdź swoją wiedzę przed sprawdzianem czy klasówką. Z pamiętnika poznańskiego nauczyciela Test sprawdzający znajomość lektury "Z pamiętnika poznańskiego nauczyciela" Henryka Sienkiewicza 1) Gdzie toczy się akcja noweli? a) na północnym cyplu King Island, w okolicach Tasmanii b) w Porto Antico c) w Aspinwall, niedaleko Panamy d) u wybrzeży Islandii 2) Jak Skawiński otrzymał pracę latarnika? a) sam się zgłosił do Konsula USA b) był w zastępstwie za innego latarnika c) polecił go znajomy d) wszystkie odpowiedzi są poprawne 3) Jak wyglądał Skawiński? a) był młody, szczupły, wysoki, miał jasne włosy i niebieskie oczy b) był niski i szczupły, miał rzadkie włosy i przenikliwy wzrok c) był wysportowany jak żołnierz, miał siwe włosy, niebieskie oczy i spaloną słońcem skórę d) miał zgarbione plecy, szpakowate włosy, przestraszony wzrok 4) W jakim wieku był główny bohater? a) około 40 lat b) około 50 lat c) około 60 lat d) około 70 lat 5) Jak udało się Skawińskiemu przekonać konsula, żeby ten go zatrudnił? a) opowiedział mu, że pragnie spokoju b) powiedział, że musi się ukryć a ta praca jest do tego odpowiednia c) powiedział mu, że jest jak statek,który potrzebuje przybić do portu i odpocząć d) powiedział, że od zawsze był latarnikiem 6) Z jakiego powodu Skawiński chciał pracować w latarni? a) chciał odpocząć po chorobie b) chciał w spokoju napisać książkę c) pragnął znaleźć miejsce, gdzie spokojnie doczeka kresu życia d) wszystkie odpowiedzi są poprawne 7) Czy główny bohater pracował kiedyś na morzu? a) tak, całe życie był latarnikiem b) tak, służył jako majtek na statku i harpunnik na wielorybniku c) był w marynarce wojennej d) nie, bo bał się wody 8) Czy Skawiński miał kiedyś własną firmę? a) nie, zawsze pracował u kogoś b) tak, miał fabrykę cygar w Hawanie c) tak, składał maszyny do fabryk d) tak, miał sklep 9) Dlaczego Skawiński chorował na epidemię na Kubie? a) był osłabiony po podróży b) nie miał go kto leczyć c) oddał swoją chininę chorym d) zabrakło dla niego szczepionki 10) Jakie zdarzenie zmieniło życie Skawińskiego w latarni? a) złamanie ręki b) choroba c) otrzymanie paczki d) upadek ze schodów 11) Dlaczego Pan Tadeusz zrobił na Skawińskiemu takie ogromne wrażenie? a) przypomniał mu młode lata b) bo dostał kiedyś tę książkę od ojca c) obudził się w nim patriotyzm, miłość do ojczyzny i języka polskiego d) wszystkie odpowiedzi są poprawne 12) Z jakiego powodu Skawiński stracił pracę? a) nie zapalił latarni i statek wylądował na mieliźnie b) nie zapalił latarni i dwa statki się zderzyły c) nie zapalił latarni i cztery statki się zderzyły d) nie zapalił latarni i statek uderzył w skały 13) Jaki sen miał Skawiński w tę noc,gdy nie zapalił latarni? a) pierwsza miłość b) dom rodzinny c) że znów jest ułanem d) śniła mu się zmarła żona i syn 14) Jak Skawiński zareagował na utratę pracy? a) załamał się b) było mu to obojętne, bo czuł, że niedługo umrze c) nie martwił się, bo miał oszczędności d) czuł spokój, bo książka,którą dostał wydawała mu się talizmanem na przyszłość 15) Które cechy pasują do utworu Latarnik? a) jednowątkowość, brak opisów, mała liczba bohaterów b) krótki utwór z opisami i refleksjami c) obszerny utwór literacki napisany prozą o swobodnej budowie d) długi utwór z rozbudowaną fabułą Ranking Ta tablica wyników jest obecnie prywatna. Kliknij przycisk Udostępnij, aby ją upublicznić. Ta tablica wyników została wyłączona przez właściciela zasobu. Ta tablica wyników została wyłączona, ponieważ Twoje opcje różnią się od opcji właściciela zasobu. Przygotowany test sprawdza umiejętność czytania ze zrozumieniem tekstu literackiego (fragment "Szatana z VII klasy") jak równiez umiejętność czytania, korzystania z hasła słownikowego. Po przeprowadzeniu lekcji dotyczących np. korzystania ze słowników, mozna wykorzystac ten test, a rozwiązujący go uczniowie wykazą sie umiejętnością odczytywania elementów hasła słownikowiego. Przeczytaj tekst i hasło ze słownika, następnie odpowiedz na pytania.„Indywidua nie pochodzą z tych stron – pomyślał Adaś z uśmiechem. – Tutejsi ludzie nie odważyliby się przenigdy palić trzech świec równocześnie, gdyż ktoś wtedy musi umrzeć. Zobaczymy, kto taki? Aha! >> Malarz lekcew. = lekceważąco Przeczytaj wyjaśnienie słowa „indywiduum” i odpowiedz jaki był stosunek Adasia do postaci, które obserwował: a) negatywny b) pozytywny c) obojętny2. W którym znaczeniu w tekście zostało użyte słowo „indywidua”? ............................3. Jak będzie brzmiał dopełniacz, l. mn od „indywiduum”? ..........................................4. Z jakiego języka pochodzi wyraz „indywiduum”? .......................................................5. Palenie trzech świec równocześnie oznaczało, że: a) wkrótce ktoś rozwiąże zagadkę b) ktoś wpadnie w pułapkę c) ktoś umrze6. Wyróżniony tekst (pogrubiona czcionka) zaliczymy do: a) wiersza b) opisu c) opowiadania7. Grdyka została porównana do: a) patyka b) skrzydła kurczaka c) kości piersi ptaka 8. „Spojrzenie baranie” oznacza: a) mądre, inteligentne spojrzenie b) głupie, tępe spojrzenie c) ciekawe, interesujące spojrzenie9. Podkreślony fragment tekstu należy odczytywać: a) w znaczeniu dosłownym b) w znaczeniu przenośnym c) bardzo poważnie autor: Radosław StańczakUmieść poniższy link na swojej stronie aby wzmocnić promocję tej jednostki oraz jej pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych: zmiany@ największy w Polsce katalog szkół- ponad 1 mln użytkowników miesięcznie Nauczycielu! Bezpłatne, interaktywne lekcje i testy oraz prezentacje w PowerPoint`cie --> (w zakładce "Nauka"). Katalog Iwona Radoń, 2014-11-14IzdebnikJęzyk polski, Sprawdziany i testy„Latarnik” - Sprawdzian z lektury „Latarnik” - Sprawdzian z lektury 1. Rozstrzygnij, które z poniższych twierdzeń jest prawdą, a które fałszem (Wpisz przy każdym z twierdzeń: P-prawda, F-fałsz) - Autorem „Latarnika” jest H. Sienkiewicz..... -„Latarnik” jest przykładem gatunku literackiego zwanego nowelą.... -Cechą gatunkową noweli jest wielowątkowość.... -Głównym bohaterem „Latarnika” jest Skawiński, człowiek narodowości hiszpańskiej.... -Skawiński traci pracę, ponieważ zaczytawszy się w „Balladynie” J. Słowackiego zapomina zapalić latarnię morską.... -Akcja utworu rozgrywa się w latach 70 XIX wieku, natomiast czas fabuły obejmuje czterdzieści lat z życia Skawińskiego.... -W dziewiętnastym wieku Polska znajduje się pod rozbiorami i nie istnieje na mapach świata.... -Skawiński musiał wyemigrować z ojczyzny po upadku powstania listopadowego..... -Miejscem akcji „Latarnika” jest wysepka w pobliżu portu Aspinwall w północnej części Morza Bałtyckiego.... 2. Skawiński to przykład „wiecznego tułacza”, wytłumacz dosłowny i metaforyczny sens tego określenia (pamiętaj o skomplikowanych losach życiowych bohatera). ........................................................................................................................ 3. (Zadanie na celujący) Mówiąc o swoim pechu życiowym, Skawiński „ukazywał tajemniczo na Gwiazdę Polarną i odpowiadał, że to idzie stamtąd...”. Napisz jak należy interpretować słowa bohatera. ........................................................................................................................ Uwaga! Wszystkie materiały opublikowane na stronach są chronione prawem autorskim, publikowanie bez pisemnej zgody firmy Edgard zabronione. Test czytania ze zrozumieniem – kl. INa wprost moich oczu był otwór obserwacyjny do jakiegoś pomieszczenia, w którym zapaliło się światło. Rozpoznałem wnętrze biblioteki dworskiej. Chciałem głośno krzyknąć. Natężyłem struny głosowe, ale knebel w ustach zagłuszył mój jęk. O mało się nie udusiłem, usiłując biblioteki wszedł w towarzystwie Bigosa mój wróg, a chyba i główny sprawca tajemniczych wydarzeń we dworze. Zobaczyłem... Waldemara Baturę. Człowieka, który zajmował się ciemnymi interesami, handlował dziełami więc potwierdziły się moje podejrzenia: Batura interesował się naszym dworem.„To on jest tym nieuchwytnym «duchem» – pomyślałem. – Gdyby wiedział, że jestem we dworze, przenigdy nie ośmieliłby się tu przyjść. Jeśli przyszedł, to znaczy, że wie, iż mnie tu nie ma, siedzę uwięziony w tajnym korytarzu. A więc to on mnie uwięził.”Przez otwór obserwacyjny z wściekłością śledziłem każdy jego ruch. Słyszałem też każde miał pod pachą gruby notatnik, w rękach trzymał taśmę mierniczą, którą powoli Szkoda, że nie zastałem kustosza – powiedział do Bigosa. – Słyszałem, że to niezwykle sympatyczny człowiek. - A tak – bez przekonania zgodził się Bigos. – Sympatyczny, choć trochę dziwak. Myślę, że lada chwila się zjawi. Był tutaj, gdy szedłem na obiad. Ale nie zastałem go po powrocie. Jego samochód stoi w wozowni, to znaczy, że nigdzie nie wyjechał. Być może wyszedł na spacer. Proszę, niech pan usiądzie, panie inżynierze. Zaczekamy na usiadł na fotelu przy kominku i zapalił papierosa. A ja pomyślałem: „Batura inżynierem? Od kiedy?”- Jutro rano – ciągnął Batura – przyślę tutaj ekipę budowlaną. Z oględzin, które dokonałem, wynika, że w sali balowej pęknięte są fundamenty. To niewielka robota naprawcza, ale niestety, konieczna. Jeśli nie wykonamy jej natychmiast, cały dwór może się Tak? – zdumiał się Bigos. – Nie znam się na tym zupełnie. Ale skoro pan, fachowiec w tej dziedzinie, stwierdza konieczność szybkiej naprawy...- Tak. Stwierdzam konieczność – kiwnął głową Batura. – Robota zresztą nie potrwa długo. Najwyżej na jeden dzień wyłączymy salę balową. Przecież państwu na razie ta sala nie jest potrzebna?- Ach, o tym musi zdecydować pan kustosz – powiedział Bigos. – Trzeba bowiem panu wiedzieć, panie inżynierze, że nasz kustosz jest człowiekiem bardzo wrażliwym. Byłby bardzo oburzony, gdyby się dowiedział, że podjęliśmy decyzję bez jego wiedzy. To człowiek, który chce zrobić karierę administracyjną. A jeśli pan kustosz się nie zjawi? -Czemu miałby się nie zjawić? Przecież on poszedł tylko na spacer...Do biblioteki wkroczyła panna Wierzchoń. Była w palcie, w ręku miała podróżną torbę. A więc przed chwilą przyjechała z Łodzi. -I co? Czego się dowiedziałaś? Kto wynajmował pokoje? – Bigos zasypał ją ruch ręką, nakazując mu milczenie. I znacząco wskazała oczami przedstawił jej go:-To jest pan magister inżynier Jan Pakuła, architekt z powiatu. Przed dwoma miesiącami nieboszczyk Czerski zwrócił się do Wydziału Architektury z prośbą o naprawę fundamentów w sali balowej. I pan inżynier przyjechał, aby obejrzeć fundamenty. Zdecydował, że konieczna jest natychmiastowa naprawa, gdyż w przeciwnym razie cały budynek się można powiedzieć, aby pan był szybki w działaniu – stwierdziła panna Wierzchoń. – dwa miesiące minęły, zanim pan tu zerwał się z fotela i głośno cmoknął jej pozwoli, że pomogę zdjąć palto. Tu w bibliotece jest bardzo ciepło. A jeśli chodzi o sprawę tych dwóch miesięcy, to pragnę pani wyjaśnić, że wówczas dwór był własnością prywatną. Obowiązkiem Czerskiego było kłopotać się o naprawę własnego, zabytkowego obiektu. Teraz sytuacja uległa zmianie. Dwór stał się własnością państwa, będzie tutaj muzeum, więc oczywiście przyjechałem, aby sprawę zbadać na miejscu. Zbigniew Nienacki Niesamowity dwór1. Dlaczego bohater nie mógł krzyknąć? (0 – 1)........................................2. Jakie pomieszczenie obserwował? (0 – 1)........................................3. Wypisz bohaterów (0 – 2)........................................4. Czym zajmował się Batura? (0 – 2)........................................5. Kto i gdzie uwięził bohatera? (0 – 2)........................................6. Za kogo podawał się Batura? (0 – 2)........................................7. Co wiadomo o kustoszu? (0 – 2)........................................8. Dlaczego Bigos sądzi, że kustosz niedługo wróci? (0 – 2)........................................9. Po co ma przyjechać ekipa budowlana? (0 – 1)........................................10. Dlaczego trzeba natychmiast przeprowadzić remont? (0 – 1)........................................11. Skąd wiadomo, że pani Wierzchoń wróciła z podróży? (0 – 1)........................................12. Dlaczego mgr inż. Pakuła zjawił się w dworze dopiero po dwóch miesiącach? (0 – 2)........................................13. Co będzie w dworze? (0 – 1)........................................14. Wyjaśnij, co to jest muzeum? (0 – 2) ........................................15. Napisz plan przeczytanego fragmentu (0 – 3)........................................16. Odmień przez przypadki ( i mn.) wyraz muzeum (0 – 2)

latarnik test czytania ze zrozumieniem